一、单选题

1.      以下软件（   ）不是数据库管理系统
【A】VB     【B】Access              【C】Sybase    【D】Oracle

2.      在创建数据库之前，应该（   ）
【A】使用设计视图设计表         【B】使用表向导设计表
【C】思考如何组织数据库               【D】给数据库添加字段

3.      表是由（   ）组成的？
【A】字段和记录             【B】查询和字段
【C】记录和窗体                        【D】报表和字段

4.      创建子数据表通常需要两个表之间具有（   ）的关系

【A】没有关系 【B】随意     【C】一对多或者一对一   【D】多对多

5.      可用来存储图片的字段对象是（    ）类型字段
【A】OLE                               【B】备注
【C】超级连结                                      【D】查阅向导

6.  学生和课程之间是典型的（   ）关系
【A】一对一                          【B】一对多
【C】多对一                              【D】多对多

7.      Access数据库使用（   ）作为扩展名

【A】.mb       【B】.mdb           【C】.db       【D】.dbf

8.      （   ）数据类型可以用于为每个新记录自动生成数字。
【A】数字                           【B】超链接
【C】自动编号                              【D】OLE对象

9.      数据类型是（   ）
【A】字段的另一种说法

【B】决定字段能包含哪类数据的设置

【C】一类数据库应用程序

【D】一类用来描述Access表向导允许从中选择的字段名称。

10.  查询向导的数据可以来自（   ）
【A】多个表                             【B】一个表
【C】一个表的一部分                      【D】表或查询

二、填空题

1.      数据库的发展经过了（                   ）、（                    ）和（                    ）三个阶段，现在最常用的是（                     ），Access是（                 ）型的数据库管理系统。

2.      数据的完整性包括（                      ）、（                    ）和（                  ）三种。

3.      在查询准则单元格中输入[请输入姓名]，则该查询是（                 ）查询。

4.      （                     ）可以加快查询与排序的速度。

5.      主键字段的值的要求是（                                   ）。

6.      实体完整性是通过定义（                  ）实现的。

7.      修改数据库记录的SQL语句是（                 ）。

8.      往数据库中添加记录的SQL语句是（                 ）。

9.      删除数据的SQL语句是（                 ）。

10.  一个仓库中可以存放多种零件，每种零件可以存放在不同的仓库中，则仓库和零件之间为（                 ）关系。

11.  实体之间的关系分为（                   ）、（                   ）和（                 ）三种。

三、

商店号、商店名、地址；

商品号、商品名、单价；

某商店销售某商品的数量和日期。

1）   设计E/R图；

2）   转换成关系模型（注明函数依赖）。

四、

假设学生一课程数据库关系模式如下：

Student(Soo，Sname，Sage，Ssex)；

Course(Cno，Cname，Teacher)；

SC（Sno，Cno，Grade)。

用SQL语句表达下列查询：

(1)用SQL语句查询每个学生的总成绩，输出学号和总成绩，按总成绩排序(降序)，若总成绩相同，再按学号排序(升序)。

(2)求张老师讲的每门课的学生平均成绩。

(3)统计选修各门课的学生人数。输出课程号和人数。查询结果按人数降序排列，若人数相同，则按课程号升序排列。

五、

  T1，T2两个事务并发操作顺序如下图所示，

  1)该操作序列是否存在问题，属于什么问题；

  2)如有问题，请采用封锁机制进行修改。